Исследователи из Университета Отаго в Новой Зеландии пришли к выводу, что убеждения родителей в отношении социального доминирования и авторитаризма могут влиять на развитие у детей способности понимать намерения и эмоции других людей, известной как «теория разума». Результаты исследования были опубликованы в журнале International Journal of Behavioral Development (IJBD).
В ходе работы ученые изучали влияние мировоззрения родителей на их речевое поведение и, как следствие, на социальные навыки их детей. Они провели исследование с участием 79 матерей и их детей в возрасте от 2 до 6 лет. В рамках эксперимента матерей просили описывать изображения детей, попадающих в их этническую группу и группу, отличную от их собственной, отмечая при этом использование слов, связанных с мыслями, чувствами и желаниями.
Выводы оказались значимыми: матери с более выраженными авторитарными взглядами реже употребляли «эмоциональные» слова при описании детей из другой этнической группы. В результате их дети показали более низкие показатели в тестах на теорию разума, даже с учетом факторов уровня языка, возраста и образования матери.
По словам профессора психологии Теда Раффмана, одного из авторов исследования, «если вы меньше говорите с ребенком о чувствах и мыслях других — особенно о людях, отличающихся от вас, — это ограничивает их способность к пониманию других».
Ученые подчеркивают необходимость проведения более масштабных исследований, чтобы лучше разобраться в том, как родительские убеждения влияют на будущую социальную чувствительность детей.
Ранее стало известно, почему некоторые дети страдают ожирением, в то время как другие нет.