Австралийские ученые выявили, что занятия с лошадьми значительно улучшают психоэмоциональное состояние детей. Взаимодействие с этими животными способствует развитию доверия, успокаивает и помогает на пути к исцелению, особенно для детей с травматическим опытом. Исследование опубликовано в Journal of Social Work Practice (JSWP).
Метод, известный как эквинотерапия (equine-assisted intervention, EAI), проводится под руководством квалифицированных специалистов совместно с опытными тренерами. В текущем исследовании участвовали 10 социальных работников и психологов, применяющих этот подход в работе с детьми.
Морган Стейси, автор исследования, отметила, что многим детям сложно открыться на приеме у традиционного терапевта, но ситуация меняется, когда они взаимодействуют с лошадями на свежем воздухе:
«Дети начинают чувствовать себя в безопасности, расслабляются и становятся готовы к диалогу», — говорит Стейси.
Лошади обладают высокой чувствительностью и способны отражать эмоции человека, что позволяет ребенку осознать собственные ощущения с новой стороны. Один из специалистов описывает это как «быть увиденным глазами лошади», что может стать ключевым моментом в терапии.
Занятия проводятся на открытом воздухе, среди природы. В них включены сенсорные практики, такие как хождение босиком и тихий контакт с лошадью. Эти методы развивают осознанность, снижают тревожность и укрепляют эмоциональную устойчивость.
Метод эквинотерапии особенно полезен для детей из системы опеки и переживших травмы, подчеркивает старший исследователь проекта доктор Фатин Шаббар.
«Для некоторых детей такие сеансы становятся первыми, когда они начинают открываться, особенно если другие методы не принесли результата», — добавила она.
Исследователи призывают признать терапию с животными как полноценный метод, разработать этические нормы и сделать ее доступной для большего числа детей, нуждающихся в помощи.
Ранее ученые обнаружили уязвимость вируса, вызывающего умственную отсталость у детей.